如何读绘本故事，才能更有效提升孩子的听说读写能力？
绘本故事
/Heinemann
英语启蒙，从绘本故事开始。遵循“精读一套书，然后触类旁通”的指导原则，启蒙阶段，推荐精读“海尼曼系列（Heinemann）”，然后再泛读“牛津树系列”和“RAZ系列”的初阶部分。
简述
海尼曼分级读物分三个级别，Gk，G1，G2，难度从Level A-Level C。GK系列适合零基础人群 (共70本)，G1适合幼儿园至一年级孩子（共110本），G2适合一年级至三年级孩子 (共118本)。
如何用好育奇方法？
HOW
同样的教材，不同的指导方法，会学出不同的效果。
现在直奔主题，育奇方法，是如何把这套教材的功效，发挥淋漓尽致的，如何实实在在提升孩子的听说读写能力？
如何提高“听”能力？
本课听力
和本课程相关的听力，有两种形式。一是，打开“育小奇APP”，选择对应的绘本，点“听力”图标，即可收听。孩子看书听，也可以不看书听。
二是，关注“育小奇的梦想”微信公众号，输入“绘本”，下载本课程的英文讲解视频，陪孩子观看。
拓展听力
和这个年龄段相关的听力，即是课程外的磨耳朵。市面上的英文视听材料太多了。
为了你的孩子不走弯路，也为了下一个阶段的有效衔接，育小奇为你准备的英文视听资料，是经过实践检验，至少经过1万个家庭亲测有效的。
类似，在“育小奇的梦想”微信公众号，输入“资料”，可以免费下载。
年龄特点
育小奇的温馨提示，考虑启蒙阶段孩子的专注力时间，以及对视力的保护，我推荐给你的资料，单个时间都控制在10分钟之内的。
如何提高“说”能力？
要说句子
启蒙阶段的“说”，重点是大量输入和简单输出，基本单位是句子。
育小奇推荐“海尼曼系列绘本”精读的一个重要原因，是这套书的设计理念，以句型为核心，特别适合英语非母语的孩子。
我还称这些句型为“超级句型”，因为每个句型，都能助力孩子举一反三，每个句型在生活中，可以高频使用。
举个栗子
举例一。I can see the apples. Apples 可以换成孩子想换成的词
举例二。又学了四个句型，如Look at the ***. Here are the ***. I have some ***. Come and see the ***. 同样是Apples这个单词，孩子马上可以说出5个句子。怎么样，马上试试？
等待惊喜
孩子英语启蒙时，类似一张白纸。一开始就说句子，在句子里再熟悉单词，是正确的打开方式。
以育小奇的经验看，每天爸爸妈妈挑出一到两个句型，陪孩子“说”句子。学完这套书，孩子的“说”能力一定会给你惊喜。
如何提高“读”能力？
读的关键
启蒙阶段的“读”，指的是“朗读”，孩子能够标准地、流利地读出大图对应的句子。
这里的关键难点在于，孩子是否“读”标准了。如果父母懂英语，还可以及时纠正一下。如果父母不懂英语呢？怎么办？
智能纠音
育小奇来帮忙了。打开“育小奇APP”，选择对应的绘本，点“跟读”图标，逐句跟读即可。
育小奇是非常智能的，在孩子读完后，会马上给出评分，并标出哪些读得好、哪些没读准。读不准的单词，可以点一下对应的单词，会显示标准读音。
跟读要求
因为这是一套推荐精读的绘本，育小奇建议爸爸妈妈，鼓励孩子读到95分以上，一次比一次长进。
只要坚持读完这一套书100多本小绘本，孩子的初阶朗读水平，一定打下十分扎实的基础。
如何提高“写”能力？
不要求写
启蒙阶段，不建议孩子“写”。
只有一种情况例外，就是有的爸爸妈妈，英语不好，要陪孩子一起学英语，那么爸爸妈妈是要写的。操作很简单，就不赘述了。
彩蛋一枚
如何学得更好？
秘密武器
育小奇今天给你分享一个“秘密武器”。参照绘本故事的编排，为孩子DIY一套图画书。
具体做法不难，也就三步。
三步成书
1、选一本绘本故事为剧本，准备相应的道具，或者对应的场景。
2、孩子做动作，简单表演，边做边说英语，爸爸妈妈负责抓拍。
3、和孩子一起选照片，配上对应的英文句子，打印装订成书。
情景拍拍拍
Take Photos
珍贵画册
育小奇温馨提示，你不需要全套制作出来，能做30本就非常了不起了。如果你做到了，你会发现孩子特别喜欢英语。
等孩子长大了，这还是一份珍贵的画册呢，而且充满浓浓的父爱母爱。
依靠文字，要把一个课程，把一个方法讲清楚，对育小奇来说，已经使出浑身解数了，讲的全是干货，甚至连压箱底的秘密都告诉你了。不知道你是否Get到其中的精髓。
育小奇希望帮助到更多家庭，帮助到更多孩子，在使用过程中，有任何疑问，可以随时给我留言。
如果你身边正好有需要启蒙的孩子，欢迎分享给他们。正因为你的善良分享，将会有更多家庭因此而受益。